ADMIRAL impulsa una nueva temporada de deporte inclusivo con cinco escuelas para personas con discapacidad

| 28 de octubre de 2026

El pasado 15 de septiembre arrancó una nueva temporada de las escuelas deportivas «Corriendo tras un Sueño» by ADMIRAL, una iniciativa que vuelve a situar el deporte inclusivo en el centro de su actividad. Durante el curso 2026/2027, el proyecto contará con cinco escuelas distribuidas entre Madrid y Murcia, donde entre 40 y 50 deportistas con discapacidad participarán de forma habitual en sesiones diseñadas para adaptarse a sus necesidades.

La iniciativa va más allá de la práctica deportiva. Las sesiones ofrecen un espacio estable en el que los participantes pueden compartir experiencias, desarrollar sus capacidades y disfrutar de la actividad física con el acompañamiento de profesionales especializados. El objetivo es facilitar un entorno accesible en el que cada deportista pueda participar y progresar de acuerdo con sus posibilidades.

Con esta nueva temporada, «Corriendo tras un Sueño» mantiene su apuesta por acercar el deporte a las personas con discapacidad y favorecer oportunidades de participación en condiciones adaptadas. La continuidad del programa permite consolidar una actividad que combina ejercicio físico, convivencia y aprendizaje.

El deporte como herramienta de inclusión

La puesta en marcha de las cinco escuelas refuerza la importancia de contar con espacios deportivos que tengan en cuenta las necesidades de cada participante. A través de sesiones adaptadas y del apoyo de profesionales, el proyecto promueve tanto el desarrollo de habilidades como las relaciones sociales y el intercambio de experiencias.

De este modo, ADMIRAL da continuidad a una iniciativa que utiliza el deporte como vía para impulsar la accesibilidad y la participación. El nuevo curso vuelve a poner el foco en la creación de entornos donde las personas con discapacidad puedan practicar actividad física, compartir objetivos y desarrollar sus capacidades en compañía de otros deportistas.

La temporada 2026/2027 arranca así con cinco escuelas y decenas de participantes, reafirmando el valor del deporte inclusivo como espacio de convivencia, desarrollo personal y oportunidades.