El del Proyecto FES (Formación, Educación y Sensibilización) ha iniciado hoy su andadura en Cataluña con una jornada celebrada en el Auditorio Talent Garden de Barcelona, organizada por la Plataforma para el Juego Sostenible en colaboración con FECACEN (Federación Catalana de Centros de Enseñanza).
El encuentro ha reunido a más de 70 titulares y directores de centros educativos con el objetivo de acercar las herramientas didácticas del Proyecto FES, una iniciativa pionera en el ámbito de la prevención de las adicciones comportamentales y el uso problemático de internet entre los jóvenes.
Durante la jornada, Cristina García, portavoz y coordinadora de la Plataforma para el Juego Sostenible, ha explicado el proceso de acceso y descarga de los materiales educativos disponibles para los centros. “El lanzamiento de FES en Cataluña supone un paso decisivo para seguir extendiendo la educación preventiva en el entorno escolar”, ha señalado García. “Cada vez son más los centros que incorporan el proyecto como parte de su compromiso con la salud digital y el bienestar emocional de sus alumnos”.
Durante su intervención, Pedro García Aguado, comunicador y embajador del Proyecto FES, ha destacado la importancia de implicar a toda la comunidad educativa en la prevención de adicciones comportamentales. “La prevención empieza en el aula, pero también necesita del ejemplo en casa. FES ofrece a familias y docentes una guía práctica para entender mejor los riesgos del uso abusivo de las pantallas y el juego online”, ha afirmado.
La sesión ha finalizado con un espacio de diálogo y networking donde los asistentes han podido intercambiar experiencias y conocer más de cerca la metodología del proyecto.
Con esta presentación, Cataluña se suma a la implantación nacional de FES, tras su reciente lanzamiento en la Comunidad Valenciana junto a FECEVAL, consolidando una red de centros comprometidos con la formación integral y la educación responsable.
Proyecto FES: formación, educación y sensibilización
Las adicciones comportamentales en menores es una cuestión que preocupa a la comunidad educativa, a las familias y a la sociedad. Con el avance de las nuevas tecnologías, las adicciones están tomando dimensiones preocupantes y que necesitan de una respuesta coordinada y eficaz que facilite su prevención.
El Proyecto FES, impulsado por las asociaciones colaboradoras con la Plataforma para el Juego Sostenible, es una campaña de prevención de adicciones comportamentales en adolescentes que pretende formar, educar y sensibilizar a adolescentes, a sus familias, y a la comunidad educativa, en la importancia de la intervención primaria a través de la prevención, de tal manera que gracias a ella se intente evitar el desarrollo de adicciones comportamentales por parte de los jóvenes, al tiempo que se fomentan hábitos de vida saludables.
Para ello, el Proyecto FES cuenta con herramientas diseñadas por psicólogos profesionales dedicados a la atención clínica de las adicciones comportamentales, que hacen de la prevención primaria (o intervención antes de que el problema aparezca) su principal objetivo. Con FES se pretende informar y educar desde evidencias científicas y no moralistas, con la puesta en marcha de charlas y talleres en los que se demuestre que la vía de la prevención y la educación es la única realmente eficaz para evitar conductas adictivas por parte de los adolescentes.
